內容
Content & Development4 / 5
主題明確，也以一次校園活動的經驗支持看法。結尾若能再回扣題目的核心問題，會更完整。
Ideas · Structure · Language
讓每一次修改，都更靠近自己的聲音。
One draft at a time.
上傳完整題目與作答頁面，從中譯英到英文作文，將意思、結構與語言一一整理。這裡不只留下分數，也留下下一次寫得更好的方向。
- 01選擇中譯英、作文，或一起批閱
- 02確認順序與照片清晰度
- 03閱讀批改記錄與修訂筆記
開始一次批改
題目與作文可以分成多張照片上傳
今天想練習哪一部分？
拍照或選擇作文圖片
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照片會安全傳送至 OpenAI 進行辨識與批改；本站不建立學生作文資料庫。
English Review · Sample
英文寫作｜批改記錄
16/ 20等級｜優
本篇簡評
文章完整回應題目，兩段的功能也很清楚。你能用具體經驗支持觀點，讓讀者容易理解；若能再留意時態一致，以及幾個常見搭配詞，整體表達會更自然穩定。
組織
Organization & Coherence4 / 5
兩段分工清楚，發展順序自然。第二段中間可加入一個轉承句，讓經驗與觀點銜接得更柔順。
文法句構
Grammar & Sentence Structure4 / 5
句型有變化，主要意思清楚。敘事段落中有一處時態跳回現在式，需要統一。
字彙拼字
Vocabulary & Spelling4 / 5
選字大致正確，也有適度變化。部分搭配詞仍帶有中文直譯感，調整後會更道地。
讀後小記
你已經把「我學到了什麼」寫得相當真誠，這是文章最有力量的地方。下一次寫作時，可以在動筆前先列出每段唯一的核心任務，再用一個具體細節完成它；這會讓文章更集中，也更有餘韻。
修訂筆記
“When the activity ended, I feel proud of myself.”
→ “When the activity ended, I felt proud of myself.”
必要修正｜時態：敘事已發生的事件應統一使用過去式。“We discussed about how to solve the problem.”
→ “We discussed how to solve the problem.”
必要修正｜動詞搭配：discuss 後面直接接受詞，不加 about。“This experience was very good for me.”
→ “This experience helped me become a more confident team member.”
進階表達｜用具體改變取代籠統的 good，這不是文法錯誤。原文紀錄
題目
（示範題目）
作文全文
（示範作文全文）
—/ 8中譯英｜兩題
本次翻譯簡評
依正確性、通順性與達意性逐題檢查。
翻譯小記
兩題都會分別說明做得好的地方與下一次最值得留意的細節。
修訂筆記
原文紀錄
Original Sentences · Your Translation
A Small Note for Next Time
這次練習的小結
今天也完成了一篇。慢慢寫，文字會陪你慢慢變好。